В конце апреля завершился второй поток совместного интенсива ВШМ СПбГУ и ВТБ Онлайн, который впервые прошел в 2025 году для студентов 2–4 курсов бакалавриата.
За два месяца 40 студентов с разных факультетов СПбГУ подготовили восемь ИТ-решений для экосистемы ВТБ. Участники работали с реальными задачами, общались с экспертами, учились смотреть на продукт глазами пользователей, использовать метрики и ставить четкие бизнес-цели. В статье рассказываем, как устроен интенсив, чему он помогает научиться и какой опыт студенты могут забрать с собой в будущую карьеру.
Как устроен интенсив: пять модулей и междисциплинарные команды Программа включала пять тематических модулей — как гуманитарных, так и технических направленностей:
«Цифровая трансформация и разработка цифровых продуктов» — лекции об истории финтеха и цифровой трансформации в России, разработке цифровых продуктов, стартапе в корпорации, тестировании гипотез.
«Дизайн-мышление и исследования» — выездной модуль в Москве. Эксперты прочли лекции о дизайн-мышлении, прототипировании и тестировании, развитии HR-бренда. Студенты погрузились в работу продуктовых команд, задали вопросы специалистам и сделали свое мини-исследование идеи. Также они сходили на смотровую площадку Москва-Сити и прошли квиз.
«Управление продуктом» — лекции о создании и управлении продуктом, о дискавери и исследованиях, деливери, метриках и цикле развития продукта, навыках продуктового менеджера.
«Считаем и продвигаем» — лекции о юнит-экономике, продажах и корпоративных коммуникациях.
«Создаем прототип и учимся питчить» — финальный модуль, в рамках которого эксперты из ИТ-холдинга Т1 рассказали, как сделать прототип с помощью нейросетей и защитить проект во время питчинга.
Также программа включила межмодульные видеолекции о том, как создать команду мечты, что такое трендвотчинг, какие слова часто используют IT-специалисты. Кроме того, прошли открытые семинары про роль хорошего текста в создании продукта, доступность, нейросети и клиентский опыт.
Авторы курса — эксперты департамента цифрового бизнеса ВТБ и преподаватели Высшей школы менеджмента СПбГУ. Чтобы охватить и бизнес-, и ИТ-сторону продукта, программу сделали междисциплинарной при поддержке факультета Прикладной математики — Процессов управления СПбГУ. Студентам помогали трекеры: они структурировали идеи и направляли команды так, чтобы идеи соответствовали академическому фундаменту. А также на протяжении всей работы участников сопровождали техноменторы — студенты технических факультетов СПбГУ, которые помогали прорабатывать решения.
Как проходит защита реальных продуктовых проектов Финальная защита стала для участников возможностью проверить свои идеи в условиях, близких к реальной презентации продукта перед заказчиком. Формат выступлений — десятиминутные презентации с вопросами от жюри. В его состав вошли представители ВТБ, ВШМ СПбГУ, а также исполняющий обязанности декана факультета ПМ-ПУ СПбГУ, заведующий кафедрой математической теории экономических решений.
Команды работали с реальными направлениями ВТБ Онлайн: семейный банк, защита от мошенников, инструменты аналитики инвестиций и другие задачи экосистемы. На защите важно было показать, какую проблему решает проект, для кого создан продукт, как он может работать внутри банка, какую пользу принесет пользователю.
В своих проектах студенты проработали все составляющие продуктовых запусков, включая финансовую модель, план реализации, воронку продаж, риски и способы их смягчения. А также подробно раскрыли техническую сторону — архитектуру, стек и другие детали.
Алексей Курзяков, руководитель департамента цифрового бизнеса Банка ВТБ, лидер курса обратился к студентам перед защитой проектов:
«Проектная деятельность — это лучшая инвестиция в ваше профессиональное будущее. Время и острота ума, которые вы вкладываете сегодня, уже завтра позволят вам работать быстрее, качественнее и результативнее своих конкурентов». Какие идеи победили в этом году В командном зачете победителями интенсива эксперты выбрали три команды:
1 место — команда ShortCut представила проект банковского виджета VTB Vita для главного экрана смартфона. Он позволит совершать операции голосом или текстом без необходимости входа в приложение.
2 место — «Тейк» сделали сервис «ВТБ Льготы и компенсации», объединяющий в единое окно всю информацию о корпоративных льготах и компенсациях для сотрудников. Ключевая гипотеза — проект повысит частоту использования льгот, снизит ручную нагрузку работодателя и усилит ценность зарплатного проекта ВТБ.
3 место — команда «Пятерочка» подготовила проект «ВТБ Пай» — маркетплейс выгодных покупок с оплатой частями. Пользователь может покупать товары внутри приложения банка ВТБ и отслеживать заказ.
Команды-победители получили призы: обед с топ-менеджером, мерч, подарки от партнеров, например, подписки от Яндекса или посещение музеев с экскурсиями.
Помимо командного зачета, трое участников интенсива стали победителями в индивидуальном зачете:
Денис Буйдалин, студент 3 курса Экономического факультета СПбГУ; Элина Ефимова, студентка 2 курса программы «Менеджмент» ВШМ СПбГУ; Жанна Малаш, студентка 4 курса программы «Менеджмент» ВШМ СПбГУ. Студенты получили возможность пройти в ВТБ оплачиваемую стажировку от «ВТБ Юниор» в трех командах: «ВТБ Онлайн», «Цифровые витрины», «Мессенджеры и чат-боты».
Также для студентов есть возможность отправить готовые проекты в Акселератор ВТБ — это площадка для сотрудничества стартапов с банком. Так, ВТБ может поддержать идеи студентов и дать рекомендации для их дальнейшего развития в корпорации.
«Мы построили среду, где талантливые ребята в междисциплинарных командах под руководством менторов-практиков решали реальные бизнес-задачи. За короткий интенсив они прокачали навыки, которые формируют будущих лидеров: креативность, аналитику, насмотренность, ответственность. И главное — мы увидели, как каждый нашел свой путь. Это и есть наша большая цель», — Елизавета Лернер, создатель курса от Департамента цифрового бизнеса. Что рассказали участники прошлого потока В Интенсиве 2.0 участвовали не только эксперты ВТБ Онлайн и преподаватели, но и победители прошлого потока. После финала 2025 года они прошли длительные стажировки в департаменте цифрового бизнеса и вернулись в программу уже с практическим опытом.
Для новых участников это стало возможностью посмотреть на интенсив не только как на учебный проект, а как на первый шаг к реальной работе в финтехе. В рамках московского модуля победители прошлого года рассказали, с какими задачами столкнулись на стажировке и ответили на вопросы студентов.
Дмитрий Яковлев, бывший стажер-аналитик в управлении «Мессенджеры и чат-боты» и Елизавета Дмитриева, эксперт по клиентскому пути в команде «Инструменты монетизации», поучаствовали в межмодульном развлекательно-образовательном видео, в котором раскрывали по памяти значения терминов из продуктового менеджмента. Такой формат помог участникам нового потока узнать, какие понятия часто используются в работе над продуктом.
Дмитрий также рассказал студентам про свою работу над проектом «Меню быстрых операций» в ВТБ: о задачах в качестве бизнес-аналитика, о сложностях и решениях. А Елизавета и команда «Цифровые витрины» ВТБ Онлайн провели очную лекцию о продажах в приложениях, рекламных форматах и геймификации. Студенты в командах придумывали решения для практических задач, и некоторые их идеи признали перспективными для будущей проработки.
Анна Каганова, младший специалист-аналитик в управлении «Мессенджеры и чат-боты» продолжила разговор о продуктовых инструментах и разобрала их особенности и отличия: Jobs to Be Done (работа, которую нужно сделать), USM (карта пользовательских историй) и CJM (карта пути клиента). В качестве примера Анна рассмотрела USM своей команды на интенсиве 2025 года, а также участвовала в создании и разборе кейса с сервисом «Групповые опросы».
Еще один важный фокус — личный опыт и выбор дальнейшего направления. Алина Захарова, студентка 3 курса программы «Менеджмент» ВШМ СПбГУ, в 2025 году прошла практику в команде «Коммуникации 360». Для лекции управляющего директора департамента цифрового бизнеса Елизаветы Лернер о маркетинговых коммуникациях Алина записала видеоотзыв о работе в ВТБ: «Эта практика помогла мне выявить сильные стороны и точки роста, развить навыки самостоятельной и командной работы и понять, в каких направлениях я хочу двигаться дальше».
Опыт участников прошлого потока стал для новых студентов практическим ориентиром: какие знания пригодятся в продуктовой команде, какие роли есть в цифровом бизнесе и как интенсив может помочь определиться с будущей карьерой.
Как интенсив может стать шагом к стажировке Истории победителей прошлого года показали новым участникам, что интенсив не заканчивается защитой. Для тех, кто готов работать дальше, он становится точкой входа в профессию и работу в крупном банке.
Ольга Дергунова, старший вице-президент Банка ВТБ, руководитель ВТБ Образование, директор ВШМ СПбГУ:
«Финал продуктового интенсива ВТБ Онлайн и ВШМ СПбГУ — это демонстрация того, как должна работать современная модель подготовки специалистов для цифровой экономики. Мы выстраиваем такие форматы на стыке академического знания и реальных отраслевых задач. Для нас важно, что бизнес в этой модели выступает не заказчиком "на выходе", а полноценным участником образовательного процесса. Именно такая связка позволяет формировать у студентов системное мышление, ответственность за результат и готовность к работе в условиях высокой неопределенности». В будущем планируется развитие формата и запуск новых курсов для желающих создавать цифровые продукты и работать в финтехе. Больше о карьерных возможностях читайте на сайте Карьеры ВТБ .
Комментарии